日前，国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（以下简称《通知》），提出要落实院校防控责任。安排专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系,了解教职员工或儿童每日健康状况。

该班主任携手科任老师通过电话、视频等方式，对该班学生进行视频家访，详细了解班上学生在家的学习、生活状况和疫情防控落实情况。 “我们语数外几个老师会定期抽出时间，以视频的方式，对班上学生逐个进行了解，特别是对学生在家的生活、学习情况和日常防疫情况进行了解，说一些鼓励和关心的话，同时陪他们谈谈心。

特殊时期，特殊的教育模式，需要老师和家长携手，共同面对。 有人说，家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅， 老师和家长对孩子的爱，是一样的。 家长和老师教育孩子的理念也不尽相同，差异是一定存在的，但老师也在想办法让学生学好，让家长满意。居家学习，家长是孩子最好的老师，家长的思维影响孩子的思维，家长的胸怀影响孩子的胸怀，家长对老师的态度影响孩子对学习的态度。 老师也可以通过视频等方式进行“远程家访”，策划一些在线班会等活动，邀请家长观摩、参加，让家长更深入地参与到孩子的学校生活中来，跟老师之间建立常态的沟

在家组织了一场“家庭拳击赛”.建议制定家庭体育锻炼计划，安排好锻炼的频率，控制好锻炼的强度（心率在120-150次/分钟为宜），明确每次锻炼的总时间（60分钟左右）。合理选择锻炼内容、锻炼时间，穿运动服、洗干净的运动鞋，尽可能减少对邻里生活的干扰。体育教师是最了解学生身体基本状况的任课教师，可以为孩子家居锻炼提供更加精准的指导。一是针对性原则：小学、初中、高中学生根据自身特点和锻炼目的等因素，合理选择锻炼内容，设定锻炼的预期强度。二是循序渐进原则：进行体育锻炼时，应根据自己的体能、技能等实际情况以及锻炼

一枚小小的鸡蛋，虽然平常、普通，但它却教给我们人生道理，可以让我们从中汲取能量。通过这节课，希望能给大家一点思考，也让大家更加关注生活，活在当下，从生活中去获得心理支持。 做有温度的教育.

’我很自豪，在众多奔赴武汉的逆行者中有我们平江医疗队的身影，感谢你们义无反顾地冲向了最前线。”2月22日，平江县第三中学高一年级325班学生黄嘉诚，在作业本上写出了对出征队员的钦敬之情。

疫情发生至今，全国各地派出多队医务人员支援湖北，医护工作者们用肩膀扛起了防疫控疫的重任，他们夜以继日不眠不休的战斗，治愈着疾病，抚平着民众的忧虑。目前，已经有超过2000名医务人员确诊感染了新冠肺炎，有的医务人员以身殉职，我心情十分沉重。 “要关心关爱一线医务人员，落实防护物资、生活物资保障和防护措施，统筹安排轮休，加强心理疏导，落实工资待遇、临时性工作补助、卫生防疫津贴待遇，完善激励机制，帮助他们解除后顾之忧，使他们始终保持昂扬斗志、旺盛精力，持续健康投入抗疫斗争。 2月22日下午，武汉火神山医院71

做有温度的教育.

随着我省疫情形势逐渐好转，开工复工有序在进行，学生复课也提上日程，尤其是近期，随着湖南省开学时间的“谣言四起”，让不少家长心神不宁、四处打听。

近日，汉昌学区新城学校158班的孩子们收到了一项特殊作业——“今天我当厨”。”制作完成后，家长们纷纷在群里表扬起了孩子，有的家长还迫不及待地在微信群中分享孩子们的下厨成果。 这次活动不仅丰富了同学们的假期生活，更使他们“点亮”了一项新的生活技能，也让家长和老师看到了孩子们深藏不露的“独门绝技”。